jueves, 5 de octubre de 2017

Medición de pH - Actividad de Laboratorio

Para medir el nivel de pH en una solución el humano tiene diversas formas de hacerlo. Un modo sencillo de conocer si una sustancia es ácida, básica o neutra es a través de otras sustancias que cambian de color, según el medio en el que se encuentren. A estas sustancias las llamamos indicadores.
El repollo colorado y la remolacha contienen sustancias que actúan como indicadores. Los responsables de estos cambios de color son ciertos pigmentos que contienen los vegetales: las antocianinas. Estas toman un color rosado o rojo si están en contacto con soluciones ácidas, y cambian al azul o verdoso frente a soluciones básicas o alcalinas.

Un indicador ácido-base, generalmente, es utilizado en solución acuosa o alcohólica y cambia su color original según el medio en el que se encuentre. La fenolftaleína es un indicador ácido-base artificial. Pura es un sólido blanco. En medio acuoso o alcohólico origina una solución que es incolora en medio ácido y en medio neutro; y rosa fucsia en medio básico/alcalino

Por razones prácticas, se suelen usar los papeles indicadores. Son tiritas de papel que han sido embebidas en soluciones de sustancias indicadoras. Es muy habitual usar el papel tornasol. Los ácidos cambian el color del papel tornasol azul hacia el rojo. as bases lo cambian de rojo hacia azul.



Trabajo de laboratorio


Los alumnos de 5to Economía T.T del Colegio 9 de Julio, realizamos una actividad de laboratorio en el cual experimentamos con soluciones y medimos su pH con distintos métodos para determinar si estos eran ácidos o básicos, y su valor de pH.

Utilizamos: 
Soluciones
-Jugo de Mandarina                                       -Jabón en polvo
-Vinagre                                                         -Clara de huevo
-Bicarbonato de Sodio                                   -Ácido clorhídrico 
-Hidróxido de Sodio

Indicadores 
-Fenolftaleína         -Heliantina       -Tornasol          -Papel Universal

*Con el indicador de Fenolftaleína pudimos observar que, con aquellas soluciones que eran Ácidas o Neutras al agregarla la sustancia permanecía incolora. Mientras que con aquellas soluciones Básicas esta tomaba un color rosado/fucsia:

-Jugo de Mandarina: incolora                        -Jabón en polvo: fucsia
-Vinagre: incolora                                          -Clara de huevo: rosa
-Bicarbonato de Sodio: incolora                    -Ácido clorhídrico: incolora
-Hidróxido de Sodio: fucsia

Para la Fenolftaleína, colocamos las soluciones (7) en tubos de ensayo, para posteriormente agregarle la fenolftaleína líquida y observar el cambio de color de la muestra.




*Con la Heliantina aquellas sustancias con propiedad Ácida tomaron un color rojo, y las Alcalinas/Neutras un tono amarillo anaranjado:

-Jugo de Mandarina: Rojo                              -Jabón en polvo: Amarillo anaranjado
-Vinagre: Rojo                                                -Clara de huevo: Amarillo anaranjado
-Bicarbonato de Sodio: Amarillo anaranjado -Ácido clorhídrico: Rojo
-Hidróxido de Sodio: Amarillo anaranjado

En el caso de la Heliantina fue el mismo procedimiento que con la Fenolfaleína, utilizando las mismas soluciones en tubos de ensayo colocándole la Heliantina




*En el caso del indicador Tornasol, únicamente lo probamos en 2 sustancias, una ácida (la cual tomo un color rojo) y otra alcalina (la cual tomó un color azul):

-Hidróxido de sodio: Azul                                          -Ácido Clorhídrico: Rojo

A los papeles tornasol los remojamos con una muestra ácida y una básica, y observamos el cambio coloro en los papeles. 




*Por último experimentamos con el Papel Universal que nos daba el valor numérico de pH en cada sustancia

-Jugo de Mandarina: 3                                   -Jabón en polvo: 10
-Vinagre: 2                                                     -Clara de huevo: 8
-Bicarbonato de Sodio: 8                               -Ácido clorhídrico: 1 
-Hidróxido de Sodio: 10

El indicador universal lo remojamos con cada una de las muestras presentes, y al cabo de unos segundos este cambiaba de color para indicarnos el nivel de pH de la sustancia.




martes, 3 de octubre de 2017

¿Qué es la escala de pH?

El pH es una madida del grado de acidez o basicidad de un medio acuoso. Se establece una escala de valores:
*Menos de 7 corresponde a un medio ácido
*7 a uno Neutro
*Más de 7 a uno Básico o Alcalino
Es posible establecer una escala de acidez, según la cantidad de iones de Hidrógeno (H+) o iones de hidróxido que existen en una solución
Dado a que se trata de cantidades muy pequeñas, se utilizan escalas logarítmicas, llamadas escala de pH y escala de pOH, respectivamente. El valor de pH es igual al logaritmo negativo de la concentración molar de ion hidrógeno:

pH = -log [H+]

En cambio, el pOH, una medida menos utilizada que el pH, es igual al logaritmo negativo de la concentración molar del ion hidróxido:

pH = -log [OH-]

El pH es muy importante tanto desde el punto de vista biológico como desde el industrial. En los seres vivos, los valores de pH permanecen constantes, en equilibrio dinámico, debido a diversos mecanismos de regulación.